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前段时间的热播剧《欢乐颂2》有一个情节非常有意思：“小 蚯蚓”邱莹莹与男朋友应勤分手之后非常痛苦，一直处于极度需 要朋友安慰和帮助的状态。“五美”中其他的“四美”都非常心疼她， 一直待在身边陪伴她、安慰她。
“知心大姐”樊胜美始终陪在她身边，甚至为了照看她连公 司的重要会议都迟到了。这时候，扎心的一幕出现了：当樊胜美 要离幵的时候，邱莹莹怒了。她指责樊胜美不是朋友，她已经这 样了，樊胜美还要走开。在她的观念里，樊胜美此时就应该陪在
她身边，听她抱怨，陪她哭，否则就是没有尽到朋友的义务。
可是做朋友真的没有这样的义务，谁也不欠谁的，谁也没有 给朋友添麻烦的权利。在我们身边也有很多这样的人，有些是我 们的朋友，有些是和我们八竿子打不着的人，总会防不胜防地蹄 出来，用他们自己的事情给我们添麻烦。在他们心里，给别人添 麻烦是理所当然的，然而他们不知道，就是他们这样的心态昭示 了他们素质的欠缺。
做人父母的，最怕孩子被批评的话可能就是“这孩子真没教 养，，或者“有娘生无娘养”吧？因为这话说起来不单是说孩子， 更暴露出了父母对其教育的问题。那么怎样才算是有教养？
我想，最好的教养也许就是不给别人添麻烦吧。
小？，4岁开始读小学，8岁读初中，13岁读大学，17岁就 开始在中科院硕博连读。在周围邻居、朋友、同学的眼里，小？ 就是“别人家的孩子”的典范，是父母教育成功的最佳标本，是 个出类拔萃的人。
那一年，13岁的小？跻身湖南湘潭大学物理系新生之列。然 而，从那时开始，小？生活上的“弱智”也和学习上的天才一 样暴露无遗。
住进集体宿舍的小？，生活完全不能自理，早上起来晚了， 找不到自己的牙膏，拿起同学的牙膏就用，用完了也不放回原处; 自己的鞋子找不到，就把同学的鞋子穿走，袜子丟得满地。
他也几乎没有礼仪常识这方面的概念，一时心血来潮去老师 家玩，不管是几点，人家是否方便，直接“砰砰”地敲门，门开了， 招呼不打，直接朝着老师的电脑房奔去。有一次去拜访一位素不 相识的老师，他居然把老师正在阅读的报纸拿来，旁若无人地看 了起来，让老师目瞪口呆。
你看，就是这样一个智力超常、成绩优秀的孩子，却是如此 没有素质。素质的门槛其实是很低的，其最基本的要求，就是不 要因为自己的不自律而给别人添麻烦，当一个人心里只有自己的 好恶，对他人产生了不好的影响时，那就是自私，是素质的缺失。 没有人要求你必须如圣人般无私，但是你最起码的底线是不要给 别人添麻烦。你可以想象，这个小天才尽管智商很高，但他其实 是走不远的，后来发生的事情也证明了这一点。
当小？读到研究生，母亲没办法继续与他同住，帮忙处理生 活问题之后，他的问题更加严重。如果没有教授的提醒，他甚至 不懂主动加衣或者吃饭，最严重的时候连鞋也不穿。
就这样，这个生活不能自理，无法适应中科院物理研究所的 小？，在读到研三的时候被中科院退学回家。
其实，你不用太优秀，也没入会强迫你一定成为人中龙凤， 只要在多数时候可以摆平自己遇到的问题，不给别人添麻烦就可 以了。孔子曾说，“己所不欲，勿施于人。”此句放在此处，也可 以引申成：你讨厌别人这样对你，那么你就要避免自己也这样对 待其他人。请多站在他人的角度，做一些取悦自己也给别人带来 欢愉的事情。如此，你才算得上是一个有最基本素质的人，才能 在这个竞争激烈的社会中有存在的价值和获得更多的资源。
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发表于 2019-12-19 12:46:44
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